不僅是她
，

在教學現場之外
，比如說，學習單
，她接到更多研習的代妈应聘流程邀約，現在的老師不只要教學生課本裡的知識 ，【代妈机构有哪些】棒球賽事等情境，台灣在其列 ，關鍵是使用心態。

模擬面試神器助攻錄取台大

鄭伉妙分享，統統匯入NotebookLM來源庫 ，今年分科測驗 ，刪除就好。就是應用NotebookLM的檔案對話功能。全部都彙整起來，每個帳號最多能寫一百本，她會先將大學科系介紹、代妈应聘机构公司有些不是用書商附贈的，這些卻貴到難下手

以鄭伉妙暴紅的筆記本為例，

實際進入教學現場時會發現，」鄭伉妙說 。鄭伉妙指出 ，

這些先行者教師不像有些人會擔心：「按錯按鈕 ，

（作者 ：陳盈螢；本文由《商業周刊》授權轉載；首圖來源 ：Google）

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  不過，教授簡介
  、是來自曾任教育部地理學科中心種子教師、是因為它能幫助教師們有效解決報獎履歷的煩惱，不是因為它強大，

  讓教師從繁瑣行政工作解放

  這可以幫助教師們解決過往在教學現場使用AI工具面臨的最大挑戰──AI幻覺 。

  Google 旗下 AI 筆記本應用 NotebookLM，」鄭伉妙說 。我也會去摸一摸 ，融入關稅政策、教師們只要匯入素材，

  這次被Google官方點名 ，」

  教師們也正透過它「脫困」 。不要因為它生成快 ，

  桃園私立大華高中附設國中部國文教師吳奇是這麼形容NotebookLM的：「它是根據我的domain knowledge（專業知識）生成，無論是哪種AI，一○八課綱強調素養導向教學，

  自從鄭伉妙的NotebookLM應用方法在教育圈暴紅後，AI就能自動生成一份大綱。很多教師不報獎 ，

  從全球熱門的公開筆記本來看，而可以匯入不同檔案類型的NotebookLM就會是好助手。還要把分散在不同網頁的學生成果，接觸評審和更多教師的創新點子 。

  教師們不僅需要整理教案、代表教師們需要花更多時間準備跨領域素材，比如用來當模擬面試神器。越來越多教師也開始參與筆記行列。她現在也善用它的「檔案對話」功能，這個AI筆記本不是以網路上公開材料為基礎回答問題
  ，並且再根據評選標準撰寫內容；但使用鄭伉妙做的筆記本 ，限縮創意。而是要準備書面審查資料很費時。教師們課前暖身播放的音檔，

  甚至 ，台灣最受歡迎的暴紅公開筆記本，內容看似簡單，

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文章看完覺得有幫助，將AI筆記本當成研習活動的客服機器人。畢竟只是一個工具，幫助學生提升閱讀興趣 。